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江苏南通内地西藏班招生信息及教育特色一览

郦运杰 2024-12-28 23:38:34

江苏南通内地西藏班招生信息及教育特色一览

随着我国教育事业的不断发展各民族之间的交流交融日益加深。江苏南通内地西藏班作为一项必不可少的教育 工程自2004年设立以来已成为连接江苏和西藏的桥梁。本文将详细介绍江苏南通内地西藏班的招生信息、教育特色以及所取得的成果。

一、招生信息

1. 招生对象

南通中学西藏班主要面向西藏地区品学兼优的初中毕业生。其中高三18班米玛扎西等同学便是其中的佼佼者。南通西藏民族中学“委培班”面向全市招生对象为参加2023年度西藏初中班(校)招生考试未被录取的学生。

江苏南通内地西藏班招生信息及教育特色一览

2. 招生程序

招生工作遵循公平、公正、公开的原则,通过报名、资格审查、考试、面试等环节,选拔出优秀的学生进入南通中学、南通之一中学等重点中学就读。

3. 招生条件

报考南通中学西藏班的学生需具备以下条件:

(1)热爱祖国,热爱社会,热爱家乡,自觉维护民族团结;

(2)遵守学校各项规章制度,具有良好的思想品德;

(3)学习成绩优秀具有一定的英语水平;

(4)身体健康能适应内地学习生活。

二、教育特色

1. 因材施教

南通中学西藏班针对学生的实际情况,实施因材施教。将部分品学兼优的西藏学生散插到普通班上课,让他们在内地接受更好的教育。这类做法既有利于增强西藏学生的学习成绩也有助于增进各民族之间的友谊。

2. 民族文化传承

南通中学西藏班重视民族文化传承,积极开展民族特色活动。学校组织学生参加各种民族文化比赛,如锅庄舞、藏歌、藏舞等,让学生在活动中感受家乡文化的魅力,增强民族自豪感。

3. 德育教育

南通中学西藏班注重德育教育,将德育工作于教育教学全过程。学校通过开展主题班会、心理健康教育、法制教育等活动,培养学生的道德品质和法制观念。

4. 国际交流

南通中学西藏班积极开展国际交流,与国外友好学校建立合作关系。学校组织学生参加国际夏令营、冬令营等活动,拓宽学生的国际视野,增强他们的综合素质。

三、成果展示

自2004年设立以来,江苏南通内地西藏班取得了显著成果。学校先后获得西藏自治区民族团结进步学校、全国教育 先进集体、全国民族团结进步模范集体、江苏省文明校园等近百项荣誉称号。

1. 学生成绩优异

南通中学西藏班的学生在各项考试和竞赛中取得了优异成绩。许多学生考入国内知名高校,为我国培养了一大批优秀人才。

2. 民族团结进步

南通中学西藏班的学生积极参与民族团结进步活动与内地学生建立了深厚的友谊。他们自觉维护民族团结,为推动我国民族团结进步事业作出了贡献。

3. 社会作用力

江苏南通内地西藏班在社会上产生了广泛的影响,受到了社会各界的高度评价。许多家长和学生纷纷表示,南通中学西藏班为西藏学子提供了良好的教育环境和成长空间。

江苏南通内地西藏班作为我国教育 工程的必不可少组成部分,为促进各民族交流交融、实施因材施教做出了积极贡献。在未来的发展中,南通中学西藏班将继续秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,为培养更多优秀人才而努力。

精彩评论

头像 尼佬 2024-12-28
在那曲市第四小学,南通中学高三18班的米玛扎西《这里是梦开始的地方——我在内地西藏班的故事》为题,讲述了自己在南通学习、生活的故事。江苏南通内地西藏班自2004年设立以来,已经成为连接江苏和西藏的桥梁。每年,来自西藏的优秀学子被选拔进入南通中学、南通之一中学等重点中学就读。
头像 石燕飞 2024-12-28
位于江苏省南通市的南通西藏民族中学,于1997年7月在党第三次西藏工作座谈会精神指导下,由江苏省教育厅和南通市批准成立。南通西藏民族中学“委培班”面向全市招生,对象为参加2023年度西藏初中班(校)招生考试未被录取。
头像 追星踏月 2024-12-28
南通中学西藏班高二18班 团员米玛扎西宣讲中 米玛扎西以“这里是梦开始的地方—我在内地西藏班的故事”为题。
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