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谈谈读书

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一室一厅

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淮币
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发表于 2017-1-5 06:09:11 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自- 安徽省淮北市 电信
小雨淅淅沥沥,寒冷且寂寥。
元旦的时候,在村头碰到村里的一个小女孩,穿着龙华中学的校服。看样子,应该是刚下公交车,正往家走。
一边低头走路,一边看书~~
这一幕,让我特别感慨。

原来,我们村里也有如此努力读书的娃!我以为,俺村都是王小二那种不学无术的狗东西呢!
关键是,她居然还认识我,还跟我打招呼~~
我咋都想不起来这是谁家的闺女。可能是因为我离家太久了的缘故吧?

本来,我想送给她几本书的,我的背包里就有。一瞬间,算算书的成本,又有点不舍得,还是算了吧。
反正,你只是给我打了个招呼,而已,我又不认识你。再一个,我看的书,也未必适合她,一个初中生。

我最近在看西圌藏生死书,索甲仁波切写的。关于索甲仁波切,众说纷纷吧。
抛开一些绯闻和负圌面新闻不说,这本书,还是值得读的。
我最大的感受是,作者对自己的上师,满是感恩和恭敬。作者所有的知识都是上师圌恩赐的。
这是这本书最让人触动的部分。
再一个,作者把佛教的原始教圌义,跟生活结合在一起了。咱不知不觉地,就进去了状态。
是个写作高手~~

写作的最高明之处,就是让读者不知不觉地就读完了,还意犹未尽。这就牵扯到话术和情绪表达。
说白了,是作者把读者带进了自己的情绪里,走了一圈。到了一个时间节点,作者停下来了。
而,读者根本就停不下来。
这才是真正的写作高人。

像王小二写的文章,一开篇,读者就有砸电脑摔手圌机甚至恨不得掐死我的冲动,是为文章中的下品。
不入流的下品~~

我认为,真正的写作高手就是平实地写出自己的故事。压根就不需要任何圌华丽的辞藻去修饰。
摒弃华丽的辞藻,是王小二对自己的要求。
这种要求,已经成为了写作常态。有些人写东西,嘟嘟囔囔了一大段,无非就是为了表现出自己心情的压抑和现状的不堪。
其实,‘烦透了!’这三个字就足以概括了。何必废话连篇?

我个人认为,但凡把展示文采作为目的的写作,出来的作品,都不是好作品。
为什么?
舍本逐末!

好的作品,就是简单,直接,真圌实。
真圌实的东西,能碾压一切。
很多人都看过莫言的蛙,也可能看过莫言的一些短篇小说,你会发现,莫言写文章总是那么地娓娓道来。
就像是一位长者或是老朋友在咱跟前跟咱聊天唠嗑似的。
而,咱呢?
不知不觉地就进入了情境,甚至把自己想象成了故事里的主人公,有身临其境的感觉。

回到家之后,我跟我娘说起了那个小姑娘。我娘说,那是恁四婶子的小闺女!
天哪,真是女大十八变,我居然没认出来。
就是去年那个被狗咬的小女孩。
当时,四婶子直接扑上去了,像疯圌狗一样,与疯圌狗搏斗。
多说一句,为啥四婶子不再出现在我的日记里了?为啥四婶子不再是王小二调侃的对象了?
再可恨的人,也有伟大的一面!

据说,小姑娘的成绩还可以,多次摸底考圌试和月考,都是全年级前500名吧?不出意外,应该能考个好点的高中。
在农村,读书,依然是改变命运的唯一方式。
我说的是真正地改变命运~~
别听那些不读书的人整天瞎BB,又是读书无用,又是你看我从来不读书,混得比谁差?
不要看他们的嘴,要看他们的腿。

嘴上说,读书没用。私下里,为了上个树人中学,都求爷爷告奶奶地掏高价费往里挤。
据说,树人高中,是王忠宁接手的,是的吧?
如果是,我坚信,三年后,树人高中,将会成为淮北高圌考的一匹黑马。这个牛B,我替老王吹下了。

从某些方面来说,我对老王是有个圌人圌崇圌拜的。你想,当初,一个农村中学的校长,被聘请到县城当校长,负责管理。
一步一步走到今天,说名震皖北,不为过吧?其实,10几年圌前,实验中学在本地就已经非常有名气了。
有些人对实验中学总是嗤之以鼻,甚至谩骂,说什么实验中学的学圌生只会死读书,读死书。
我觉得,那都是嫉妒。你孩子有两个选择,一个是开渠中学,一个是实验中学,请问,您选哪一个?
忘了说了,龙华中学是实验中学的分校,都是一个校长。有些人知道,有些人还不知道。
所以,我得说明一下,别嫌我烦。

学圌生,就要成绩好。
你连最基本的成绩,都搞不好,谈什么这教育那教育?说白了,你没有本科学历,想进阿圌里巴巴总圌部当个文员,都进不去。
阿圌里巴巴对学历的最低要求是,本科。

另外,不光是因为成绩的缘故,它更能看出一个人对待一件事情的态度。
当然,成绩不好,找份工作,也能养活自己。甚至,去做生意了,可能会成为富甲一方的人。
但,那都是个例。即便富甲一方了,也只是个商人,罢了,而不是企业家!
多说几句,淮北做生意的有钱人,不少,但大都称不上企业家。
你能说煤老板是企业家吗?
最多是个有钱的生意人,罢了!
况且,真是去扒扒老底儿,有没有钱,那都另说!我说的钱,是现金,而不是固定资产。
固定资产都在银圌行抵押呢,自己欠一屁圌股钱,整天拆东墙补西墙,那不叫真正的有钱。

接着刚才地说。
真正的企业家,真正的公知,有几个不读书的?
有些人,总是喜欢把个例当成普遍性,去反驳别人。
可真有圌意思~~

再一个,有人可能会说,上一代,甚至上上一代的人,不也没上过几年学吗?他们不也成为了社圌会的栋梁吗?
不也成为社圌会的佼佼者了吗?
没上过学,不代圌表不读书。上学跟读书是两码事。
另外,有些事情,是历圌史的原因造成的。但,你仔细观察下很多名人,企业家,他们多半都是读书爱好者。

实在想反驳我的,您就思考一个问题:当自己想找一份体面的工作的时候,是不是才发现,自己竟然一无所长?
要学问,没学问。要技术,没技术。要特长,没特长。

两年多以前,一个报社的编辑跟我说,总有一天,你会发现,读书少,将会成为你最大的硬伤。
当时,我不以为然。我觉得,我分析事物的能力,尚可。观察力,也尚可。
现在呢?
服了!
读书少,对于一个人来说,绝对是致命的。

从去年到今年,我就已经从小学一年级的课本开始读起了。我计划,今年出门远行之前,能把小学课本读完。
我所谓的读,不光是读,还做习题,阅读理解啦之类的。

是不是有人特别鄙视王小二?
没关系,鄙视吧~~
我是这么想的,哪怕是一年级的文章,那都是出自名家的笔下。而且,文章都是经过教研组和各个专圌家论证过的。
我不觉得,层次低呀!
要不,谁写出来一篇文章,也入选一下教材,试试?
别低估了小学的课本!

好了,今天就写到这里吧。其实,我今天是想写写教圌师跳槽这个事儿的。
因为,我觉得,教圌师跳槽,不单单是‘良禽择木而栖’这么简单,我在思考跳槽的背后,是不是有着其他的心理变化。
说白了,一件事情,不能单看表面,就给人家下定论!

算了,改天再写吧。

小学五年级的课本,我已经快读完了。

恭喜我吧,谢谢~~


公众号:王小二日记
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