纸戏剧走进相山区桃元小学 2016年纸戏剧来到中国,这种脱离声电光的传统讲故事方式,并没有因科技的发展而淡出舞台,相反,短短的一个故事,在图片变换之间,带给了孩子极大的满足感和极专注的注意力。 纸戏剧是人们互相面对面,把故事传达给孩子的方式。它是心灵的交流,也是共享感动世界的戏剧。在我们的生活中,用声音的表达传递越来越少。在纸戏剧的世界里,孩子们可以直接感受到各种喜怒哀乐,学会关心别人,这是在网络的世界里不可能做到的。 10月10日,我带着纸戏剧箱子来到了相山区桃元小学,内心有点忐忑,怕已经读小学的孩子会觉得无聊。完美讲过之后,我发现是我多虑了。 《长大,长大,越长越大》 有一只很小的猪,大家一起喊:“长大,长大,越长越大!”,随着声音切换到下一个画面,小猪就变大了!简直像是魔法!后面还有蛋糕和恐龙,它们也能长大吗?本作是一部精彩的参与型纸戏剧,也是在全世界最有人气的纸戏剧作品之一。 一年级听故事的孩子,在“假装”领取“蛋糕”环节后,一个一个小心翼翼地手捧蛋糕吃的样子,真的只有童心才能做到。这个时候学会分享,不再是说教,而是故事带来的魅力。 《心情不好的厨师先生》 一位厨师总是气呼呼的,吹胡子瞪眼,他为什么这么不高兴啊?在大家的呼唤声中,“厨师先生,高兴起来吧!”厨师先生终于慢慢地扭过头,厨师先生的心情好了吗?
这部作品通过表现厨师先生的变幻莫测的表情,可以达到爆笑的效果,是一部既欢乐又惊喜的作品。表演时抽换画片的手法也非常多变,是一部观众共演型的作品。故事的最后,厨师先生还给小朋友们准备了好吃的——帮帮糖。 故事讲完了,孩子们纷纷把自己画的各种棒棒糖塞到我的手中。 听故事的耳朵是张开的,听教训的耳朵是关闭的。关了耳朵,就关了心灵。我愿意用故事,去倾听孩子的心灵。
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