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为什么孩子很聪明,但是成绩却不好呢?

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 楼主| 发表于 2015-7-22 23:12:36 | 显示全部楼层 来自- 安徽省马鞍山市 联通
你知道吗:为什么孩子很聪明,但是成绩却不好呢?




为什么孩子聪明却成绩落后?常见影响学习的非智力因素:





注意力不集中 50%

读写困难、学习障碍 15%

作业拖拉、粗心错漏 25%

自我监控(冲动控制)不佳 10%

注意力是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维能力的准备状态,根据学习能力项目组调查结果显示:学习能力训练(包含已经学习结束或正在学习的)能有效改善95%学生的注意力不集中的问题!



看到这里很多家长朋友都会问:什么是学习能力?

学习能力就是学习的方法与技巧(并非是学到什么东西),有了这样的方法与技巧,学习到知识后,就形成专业知识;学习到如何执行的方法与技巧,就形成执行能力。学习能力是所有能力的基础。评价学生学习能力的指标一般有六个:学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力。学习能力表现可以分为六项“多元才能”和十二种“核心能力”两大方面。



简单地说,学习能力可以有效改善学生的注意力不集中的问题,提高手眼脑心的协调能力,快速反应能力,自理能力;培养学生“会看”、“会听”、“会说”、“会做”、“会想”的能力;解决写作业慢,马虎,学习浮躁等问题;提高学习效率,学习成绩。




如果您了解了学习能力,那您不得不了解一下淮北多维智慧中心。淮北多维智慧中心,始终致力于广大幼儿的学习能力训练与思维训练,专注于孩子学习能力的18大能力的培养,尤其在专注力的提高上,短短的10个月的时间,已经有五十多个孩子学习能力得到了提升,家长逐渐从孩子的学习中解放出来。



淮北多维智慧中心·学习能力训练课程由杰立卡脑力开发课程作为奠基,循序渐进地提升到多维棋·学习能力训练,用最科学、最稳定的方法提高广大幼儿的学习能力。




杰立卡(JELIC)脑力开发是由台湾引进并在美国、加拿大、新加坡等国家推广开设的一门“脑力开发”课程,整套操作学具均由台湾全进口,孩子通过杰立卡450个学具宝盒的操作,专业老师提问式的引导,培养3至8岁孩子的自主学习能力及自己观察、思考、判断、执行的主动解决问题的习惯,其课程涉及“智能启发、生活技能、语言表达、数学演绎、组合思考、美感创造”六大领域,是对传统幼儿教育的有益补充,也是今后幼儿学习能力的基础。






多维棋·学习能力训练是训练学生的手、脑、心、眼、耳、口的协调发展,同时训练学生双手同时操作、双脑同时思考的能力,整个课程学生保持全神贯注、全身心投入的最佳状态,从而锻炼学生“会看”、“会听”、“会说”、“会做”、“会想”的能力,也就是让学生养成了:仔细观察、认真听讲、准确表达、协调操作、缜密思考的习惯。



上面是送给所有圈内朋友的精神福利,接下来,给所有朋友送大礼啦:

凡是看到此篇文章的朋友,朋友的朋友,朋友的朋友的朋友,均可获得1次免费的学习能力测评+1次学习能力体验课程。(备注:仅限3-12岁幼儿(大家提意见啦,说不能不带3-6岁的孩子测评,加上3-6岁孩子的测评啦))

参与方式:1、保存下图名片,搜号码加成微信(qq)好友。15656165672

2、把名片以微信(QQ)形式发给孟韩敏老师,并留下联系方式和孩子年龄,以及空闲时间,安排学习能力测评。




感谢您阅读完了此文,相信您的孩子会感谢您为他(她)选择了学习能力!
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