纯属放屁！

淮北王二小博客

潜意识里，总觉得医院的气氛是压抑的。冷冰冰的走廊，冷冰冰的科室，和冷冰冰的人们…….
不过，这次，还好，大多数人的脸上，都是充满笑容的。
毕竟是妇产科嘛~~

我在等候大厅的时候，看到一个中年男子正在气愤地接电话。大概意思，我好像听明白了。
可能是对方的孩子被老师骂了几句，受不了了，要去学校找老师理论。
现在的孩子，真是打不得，骂不得…….
换个角度来说，从教师的角度来说，说白了，我传授给你知识，还得求爷爷告奶奶。

这是几十年来，中国教育真正的剧情反转！要素质教育，要快乐教育，要让学生高高兴兴，开开心心，快快乐乐地学习…….
我就纳闷了，学习，咋可能是快乐的呢？
如果一个人觉得学习是快乐的，不学习不行，甚至到了如饥似渴的境地，那么，他离大师的境界已经不远了。
至少，未来不是个平庸之辈。

而多半的孩子都是为了某种目的去学习的，或者说，听了爸妈的话：只有学习，将来才能牛B。
具体咋个牛B法，他们自己根本不知道。
所以，我想，学习多半都是不快乐的。既然不快乐，就会有抵触。有抵触，就会有懒惰，甚至破坏规矩。
破坏了规矩，就需要严厉的规则去惩罚。

单靠赔笑脸，是教育不出好学生的。但现在的情况是，学校对孩子让步，家长对孩子让步，老师对孩子让步…….
不敢打，也不敢骂。不然，家长会找上门，老师可能会丢了饭碗，甚至遭灭门。
我甚至能得出一个谬论，一夜之间，老师似乎变成弱势群体了。

学生觉得老师挺好，整天嘻嘻哈哈，没有一点隔阂。但我告诉你，从老师的角度来说，他跟学生或多或少一定都会有些隔阂。
因为在教育的过程里，掺杂了太多的其他因素。也就是说，我传授给你知识，但我又有很多顾忌…….
人，一旦有了顾忌，便不可能交心，至少不会竭尽全力地用心。

说句诋毁教师的话，你调皮是不？我不打你，也不骂你，我就上完我的课，然后下班回家，到月领工资。
至于，你以后成不成才，跟我没半毛钱的关系。

说个发生在我身上的事儿。
四年级之前，我是在村里小学读的书。那时候，我特别调皮。
有一回，趁着放学，教室里没有人，我把女同学的文具盒打开，脱了裤子就尿。别误会，是站着尿的，不是蹲倒尿的…….
尿在女同学的文具盒里了，满满的，然后再把文具盒放回原处，等待第二天女同学在无意识地状态下拿出文具盒…….嘿嘿！
那个女同学，是谁？
梅子！就是我之前日记里写到的那个在‘国美’读书的艺术生，画画的。

后来呢？
这个事露馅了，杨老师‘破案’了。我，老惨了！
老杨头逮着我的耳朵拧，反反复复地拧了十几下，疼。接着，老杨头好像不解气，又拿竹棍敲我的脑瓜，都敲肿了。
但我现在特别感谢老杨头。
因为，是他告诉了我，什么可以做，什么不可以做。如果不挨揍，后来我可能就不是尿尿了，而是泼硫酸了。

我结婚的时候，本来并没有通知老杨头。这是基于‘人情礼节’的层面考虑的。
结果呢？老杨头，不请自到。
他说，二子结婚，说啥也少不了我。我这一把老骨头，就是爬，也得爬来凑凑热闹。
我很感动。

那天，我喝了不少酒，搂着老杨头喝的，一边喝，一边吹牛B。
老杨头好像也喝多了，不停地说，二子，是我的学生。这个小家伙，打小就调皮捣蛋，没少挨我的揍~~

后来，我娘跟我说，老杨头上了400块钱的礼。我觉得过意不去，便找人拉了两箱酒，送到老杨头家里。
算是‘你来我往’吧~~
因为，咱心里的确不想让一个退休老人破费，发自内心的。所以，一来一往，一唱一和，既有面子，也有里子……
齐活了。

言归正传，接着刚才地扯。
我推崇体罚学生。比如，罚站。比如，用戒尺抽手掌。扭几下耳朵，也行。只要不体罚过度，都是可以的。
为什么不可以呢？
孩子就是孩子，不可能有成人的自制力。犯了错误，就要惩罚，就要让他知道必须要为自己的错误承担责任。
这不是体罚，而是告诉孩子，要懂得担当。

反之，犯了错误之后，看到的仍是笑脸，这个孩子的未来，真是让人堪忧，甚至会变得更加肆无忌惮。
为啥会肆无忌惮？
因为，没有敬畏心！不知道啥是‘害怕’。必须要知道‘怕’这个字。不光是孩子，成人也是如此。

打个比方，比如，交通法规。试想下，如果没有一系列的罚款和扣分条例的约束，你很难想象，现在的道路会乱成什么样子。
多数的司机之所以遵守规则，不是因为发自内心地想遵守，而是怕罚款，扣分，吊销驾驶证。
想想，是不是？

我想表达啥意思？

1.心智成熟的成年人尚且需要“罚”去约束，孩子就更需要了。要懂规矩，这是一个有规矩的世界，这个世界，也需要规则。
破坏了规矩，就要被惩罚。
就是这么简单的道理。

2.整体大环境与教育不匹配，专家们整天嗷嗷叫地要与国际接轨。结果，只能是揠苗助长。
这是拿整整一代人做了一次非常不负责的实验！
不知道为啥，一听到装B的专家们说与国际接轨，我就想拿板砖拍他们。真是欠揍！哈~~

我就不明白了，为什么我们每一次接轨，都会出现问题？我觉得，多半所谓的专家，脑子都有问题。
不是被驴踢了，就是被猪拱了。就这，还整天拿自己的头衔说事儿，动不动就先报一大堆头衔出来。
我现在看东西，或者文章，但凡开头一大堆头衔的，我果断关闭页面。啥破B玩意？！滚蛋~~
你要是真牛B，还需要用头衔来造势吗？
我们不是看你的头衔，而是看你的本事。知道不？我觉得，应该起诉这帮子专家。为啥？
祸国殃民！

接着说说，我们的下一代，或者比我小10来岁的学生娃。
现在的很多孩子，一有点情绪，就会做出过激的行为。对方一个眼神，都能起杀心，被人骂几句，就要捅死对方，甚至灭门。
为什么？
没有受过压力训练。

做个推测，10年后，大多数的孩子，想像我这样去写日记，每天一篇，周而复始，我觉得最多也就能写一个月，就熄火了。
为啥？
看到别人的一句评论，或者看到别人骂几句，就受不了了，就控制不住自己的情绪了。咋可能继续下去呢？
概率极低。
不只是写文字，干其他的事情，也是一样的道理。

我要说的是，没有骂声，就没有成长。没有历练，内心永远不可能强大。不经历委屈和践踏，咋可能重生呢？
所以，不要怕被骂，不要怕受委屈。所有给你委屈的人，也都是你的贵人，是你的逆行菩萨。
是他们让你懂得，什么叫成长。真正的成长，需要眼泪。

而，我们让孩子从小就生活在周围人们的笑脸里，受不得半点委屈，受不了别人说一个不字。
整天吃饱喝足，犯了错误，也无所谓。孩子快乐不？
当然快乐，无忧无虑。

但我们好像忘记了一件事儿。啥事？
社会是残酷的！
在社会里，没有人给咱的孩子赔笑脸！没有人把咱的孩子当大爷！比如，一份工作，行，就干。不行，就滚蛋，不废话。
人家不会给咱的孩子赔笑脸！

不久的将来，他们步入社会之后，将面临巨大的反差。而，这种反差，造成的心理冲击，足以把一个人摧毁，彻彻底底地摧毁。

这一切，绝不是危言耸听……

（完）

相亲相爱

中国的教育改革其实就是一种失败