<1+1古筝基础教程>是“1+1”古筝基础教学法的具体体现 首先,《1+1古筝基础教程》的编辑理念是以教学顺序决定编写顺序,加之教材右侧的教学备注,体现了明显的教案特征,对学生在技法学习的过程中容易出现的问题及解决的方法进行了讲解,方便了老师的教学和学生的自主学习,其次,教程在技法教学部分大量穿插了儿童乐曲,并相应减少枯燥的练习曲,目的是为了提高学生的学习兴趣并减轻学生的练琴负担。第三、教程的编写具有很强的延展性,是一本更适合儿童集体课使用的教程,成人学习也会饶有兴趣,其科学的教学程序使其在教学运用中可以根据学生的年龄、授课形式等进行因材施教。比如一对一小课的学生可以适当合并课时,提高进度(不建议小课学生在初期基础教学中过分提高进度)、成人学生可以采取合并部分课时并插入一些流行音乐改变的古筝曲教学等。
针对古筝学员日趋低龄化的现象,《1+1古筝基础教程》的升级细化版本----《古筝1+1》应运而生,《古筝1+1》特别针对4周岁半至9岁年龄段的孩子的学习特点,将初级阶段的教学内容进行了进一步的细化,在进行古筝技法训练的同时,更注重学生学习兴趣的培养以及音乐综合素质的提高。
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