扎耳眼

GYM740516 · 发表于 2016-4-7 07:30:41

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                                                                                 扎耳眼
      小时候，我们几个好朋友当中，最臭美的要数丽华了。这个家伙总是在我们班引领新潮的，第一个穿新式衣服的是她，第一个烫花头的也是她，第一个穿高跟皮鞋的还是她。每天都臭美着，总要把自己打扮得像个公主一样的。
   入夏的一天下午，我刚到学校。丽华便把我们招集到了一起，她说：”告诉你们一个秘密，你们知道戴耳环的人，那耳眼是怎么弄的吗？我们齐声回答：“不知道？”丽华故作神秘地笑了笑：“你们都是笨蛋，告诉你们吧，那是用大针扎的。”我们几个半信半疑地继续问道：“用大针去扎，那能不痛吗？”此时，丽华笑着，仍然故意地作弄玄虚。“你们就是笨蛋，直接用针扎，当然很疼的，你们知道怎样去扎才不疼的吗？“”不知道？“我们又齐声回答着。”“告诉你们吧，首先得把耳朵给冻麻木了，再去扎耳眼，那它就不疼了。”“那咋给冻麻木呢？”我们几个又齐声地问道。此时，丽华用不屑地眼神瞅了我们一眼：“真是笨死了，现在有卖冰棒的，用两个冰棒去夹着耳朵，那一会儿不就把耳朵给冻麻木了吗？”“你咋知道的？”我们又齐声问道。“嗨，今天我奶奶从老家来了，我看到她耳朵上的耳环挺好看的，想要来戴一戴，可我奶奶却说，我不可以戴，因为我没有扎耳眼。我就问奶奶怎样才能扎耳眼？我奶奶告诉我，她小时候，才四、五岁的样子，我奶奶的奶奶就在冬天用两个冰块，把奶奶的耳朵夹在中间，直到把奶奶的耳朵给冻麻木了，奶奶就失去了知觉。就不知道疼了，然后我奶奶的奶奶就用大针穿好了线往奶奶的耳朵上扎的，等扎透了，拔出针，用线系在上面，时间长了，那耳眼就留下了，听懂了吗？”“听懂了”我们齐声回答。
      “走”，丽华摆手招呼我们。“干啥去？”我们几个又齐声问。“帮我去扎耳眼去，瞧，我把针线都带来了。”丽华真的用手从铅笔盒内拿出了一根针很粗，是套棉被用的那样的。针眼上也穿了长长的一条棉线，拿在手里，在我们的眼前晃了晃。
      没办法的，好朋友之间就是要互相帮助的。我们几个来到了门口卖冰棒的小摊前，丽华用两角钱买了四个冰棒，对我们说：“西河堤人少，到那里去弄吧。我们得走快些，不然，冰棒该都化了。”说完，我们几个一路小跑，来到了西河堤的树荫下。
      丽华就地一坐，让小霞和小莉她们俩每人拿两个冰棍，去夹她的耳垂。小霞和小莉领着圣旨并照着做，小霞倒是个爽快人，动作很麻溜的。小莉可不行了，皱着小脸，双手哆哆嗦嗦着。去用冰棒冻丽华的耳垂，嘴里不停地问：“好了吗？痛吗？凉吗？……”丽华有些不耐烦了，“让你干啥，你就干啥，咋那么多的废话，你看小霞多用心，你要是累了，就换蔡大个子来。”
   这时，蔡大个子还真是满心欢喜地从小莉手里接过两个冰棒，去继续冰冻丽华的耳垂。小莉和我在旁边看着这一切。瞧！小莉当时那一脸的纠结样，这多亏没冻她的耳朵呢？看着那样子都让人心疼的，这若是哪天冻了她的耳朵了，她还不得如杀猪般，嗷嗷地大嚎。
   再看丽华的表情，一脸的严峻、沉着，看不出丝毫的动摇之心。我在心里暗想：这个家伙可真是臭美，那耳朵是自己的肉，这么地冻着，能不疼吗？上辈子准是抗日英雄，被严刑拷打锻炼过的。
      也不知冻了多久，地上被化掉的冰棒水湿了一片。只听见小霞说：“差不多了，你看你这耳朵都红肿了，挺硬挺硬的。”我听着好奇，转过身去看，并用手指去摸一摸，这时丽华跟我急眼了：“滚蛋，别乱摸，你的手热，别给我弄化冻了。”我一听，还真是吓得当即手抖了，赶快蜷了回来。
   丽华招呼小霞，赶快抓紧时间用针穿眼，说着边从衣袖上取下了针线递给了小霞。只见小霞右手捏着针，左手拽着丽华的耳垂。龇着牙，瞪圆了眼，使劲地往丽华的耳朵上攮了进去。此时，丽华的耳朵已冻的如坚冰一样的硬实。任凭小霞如何地使劲地去攮，也攮不进去。
   小霞也急了，问丽华：“你光带来了针和线，你可带木顶子吗？”“没有，忘了，我以为这肉软活，应该好攮的，那咋办？这要是攮不进去，这耳朵不白冻了吗？咋办呢？不然，找块砖头垫在下面，顶着针，可行？”此时，丽华的大脑转的比谁的都快。要是把这转速用到学习上，那她肯定就不怕数学老师了。
   “行，就这样，那上哪去找砖头呢？”小霞反问。“你们俩还在这看啥？赶快找砖头去，”丽华愤愤地看着我和小莉，说了句：“这两个不识号的家伙，还在这看，不赶快找砖头。”我和小莉挨了批后，撒开腿就跑，满世界地为丽华找砖头。
      “找到了，找到了，”我听着小莉的喊声，转回头一看，小莉手舞足蹈地拿着半块砖头向丽华跑来，见任务完成，我也跟着空手而回。
   只见小霞此时也改变了战术，让我接过蔡大个子手中的冰棒，她让蔡大个子揪住丽华的耳垂，并扯紧了。然后用自己的左手去捏住一头扎在丽华耳垂上的针，用右手拿起半块砖头使劲地去顶那根针。
      当时，只有我有幸一览全局。你看蔡大个子那熊样子，别看平时数她个子最高大，遇事了，最不够料的就是她了。吓得都不敢看。紧闭着双眼，脸上挂着拿捏的表情，好像这针是要扎她似的紧张。平时小霞跟我一样，都有些汉子气。可在今天，我不得不承认，我不如小霞了。小霞身上的汉子气比较成熟、比较独特、比较有韧性，和真的汉子没什么区别的，这些是我所不及的。也许此生，我也很难做到她这种境界的。
   小霞仍是那样的沉稳，左手紧紧地捏住那颗针，右手用砖头使劲地顶着针眼处。由原来跪着的姿势已变成了半弯腰的姿势，也许这样，更便于用力吧。再看丽华的状态：我的娘来，臭美真有那么大的力量吗？面不改色的坐在那里，表情稳稳的，真如同一坐禪且已得道的高僧一样，心平气和，完全具有海纳百川的气势。
   “不行，丽华，我咋都不能把针攮进去，是不是耳朵冻的太硬了？“小霞毫无办法，一脸地沮丧着对丽华说着。
      ”不然这样，你把砖头放在地上，我躺在地上，把针顶着砖头。让蔡大个子扶着针，你把我的耳垂使劲地往针上按，看这样行不行？“丽华简直就被臭美给冲昏了头脑。话音没落，就地一躺。小霞照着丽华的办法去做，此时的蔡大个子还真是虚胖。吓得连连后退，嘴里嘟囔着：”不行，不行，我害怕，我不敢去扶针，小莉现在不冻耳朵了，我来替小莉拿冰棒，让小莉去扶针吧。“”够啥料，白长一大个子。“小莉边说边把两个冰棒递给了蔡大个子。
   蔡大个子接过了冰棒，起身站在我的身旁，看了我一眼，不好意思地傻笑着。
   丽华已躺在地上，把耳朵贴近了那半块砖头。此时，由于丽华改变了姿势，那手工操作的工艺程序也得有所改变。只见小莉也趴到了地上，和丽华处于头顶头的状态。两只手的拇指和食指紧紧地捏住了顶在砖头上的那根针，确保大针能够始终地直立就是小莉的主要的任务。小霞也已跪在了地上，屁股落坐在自己的脚后跟上。双手扯着丽华的耳垂，找准了位置放在了大针上的针尖上。然后直立上身，表情极为严肃，那一刻，她们三个配合在一起。一切像是都静止了，在瞬间给定住了一样。忽然小霞眉、脸一皱，大牙一龇，双手向下一按的动作，”成了，成了，丽华“。
   只见小霞的脸色大喜，嘴里大声地喊着。我还没有完全从刚才的紧张气氛中走出来呢？一切就这么地在瞬间给改变了。只见小莉手里的针，穿透了丽华的耳垂肉。小霞企图用手把针尖从丽华的耳垂上方给拔出来，可是，怎么也捏不住。于是，小霞也趴下了，她用自己的牙齿咬住了那根针尖并顺势把针给拔了出来。那粗粗的棉线也给带了出来。小霞高兴极了，”成了，成了，终于弄成一个了。“说着，又用牙齿咬断了那根棉线。
   当时，我只顾去看小霞的娴熟手法了，却忘记了心疼丽华的表情。其实我这样的想法，在当时也是多余的。因为成功了，丽华比谁都高兴。她翻过身，催促小霞用此方法继续整那只耳朵。
   这次小霞重复着刚才的动作，她已不是我观看的重点了。当小莉和小霞做着扎耳眼前的准备，只见丽华这只没有被扎过的耳朵是红红的，很饱满，不过一看就知道这不是与生俱来的那样的真实。大概是被两个冰棒给冻肿了吧。
   小霞看到小莉已趴在地上，并把针捏得稳稳的。然后小霞用双手把丽华的头往砖头前稍微地挪了一点，嘴里自言自语道：”噢，这样就好。”小霞边说边立起了上身，用两只手的食指和拇指同时捏住了丽华的耳垂，扯紧了，轻轻地放在大针的针尖上。一眨眼的功夫，眼看着小霞用力地捏着耳垂往下按了下去。
      “噢……噢……噢……”此时此刻，躺在地上的丽华如同躺在急救中心的危重昏迷的病人一样，被突如其来的高压电猛击了一下。腾地坐了起来，双手情不自禁地捂住了耳朵，接着“嗷、嗷“地大哭起来。吓得小霞和小莉她们俩不知所措，我和蔡大个子则在一旁笑得直不起腰来。
   原来，臭美所能给人带来的能量，经过转化变成了忍耐后，也不过如此吗？
   丽华仍用双手去捂住耳朵，眼泪也模糊了双眼。在用报怨地语气对小霞说：”咋弄的，这回都快疼死我了，你要是累了，咱歇一会，停会再弄，也管。“小霞也十分委屈，”我也不知是咋回事？我还跟刚才是一样的弄的，谁知你疼的坐了起来，都快吓死我了，刚才我的手也被针给扎了一下。”小莉忙解释道：“可能是时间长了，这耳朵化冻了，有知觉了吧。”“噢，差不多。”丽华好像也找到了正确的答案一样。此时，她也停下了眼泪和报怨。
   远处传来了学校的预备铃声，时间已是不早了，迟到了要挨罚的。小霞草草地给丽华处理了耳垂上的针和线，大家一起往学校跑，最终还是迟到了。数学老师很生气地说：“怎么又是你们几个呢？”老师边说边用习惯地动作去揪我们的耳朵。当她把手伸向丽华的耳朵时，吓得赶快把伸出的手又快速地缩了回来。大声斥问：“你的耳朵咋弄的？腮帮子上都是血，咋还有根线头？”数学老师边说边往丽华的那只耳朵上去看，结果都是一样的情况。丽华的两个耳腮子下面都有一两道充满着崎岖又坎坷的血滴之痕。
      老师用指甲轻轻地捏起了那耷垂在耳垂边的粗棉线，此时，那条白线也早已染成了红色。老师出于好奇，将那条线轻轻一提，丽华双手捂住耳朵，痛得蹲在地上就大嚎起来。也就在这一蹲的同时，棉线被老师不自觉地给抽掉了，于是，丽华的哭声更响彻了。哭声飘荡了很远，老师不知咋回事？我们几个都懂得丽华的哭声，那哭声很凄凉，像是在诉说自己曾经的痛，当然还有对那根被老师拽掉的棉线的婉惜与不舍。
   这次扎耳眼一个也没成功，因为耳眼发炎了，经过药物的治疗。耳垂上的那来之不易的眼，又恢复了原状。
   我们几个也曾戏言丽华：以后还扎耳眼吗？“扎，当然扎，我下回再扎耳眼，一定选在放暑假的时候扎“，丽华的态度仍是那样的坚决。
   我真的不明白——臭美，能给人带来多大的力量？